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[期刊论文] 作者：刘呈胜,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的探讨以病例为中心教学模式在口腔修复学教学中的应用。方法将32名学生分成4组,分别在患者无牙颌模型上完成全口义齿制作并试戴,检验修复效果。以问卷调查方式了解教学效...
[期刊论文] 作者：刘呈胜,,
来源：全科护理 年份：2008
介绍了夜磨牙的病因与精神心理因素、咬合关系不协调、肠道寄生虫及部分全身疾病因素有关，简要介绍了长期夜磨牙的临床危害；并从调整病人精神状态、调整牙齿的咬合关系、治疗全......
[期刊论文] 作者：刘呈胜,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的探索口腔修复学教学方法。方法将72名学生随机分为实验组和对照组，对照组36名学生采用多媒体教学法，实验组36名学生采用临床病例模型教学法。对两组学生进行相关理论知识考......
[期刊论文] 作者：刘呈胜,,
来源：中国疗养医学 年份：2014
目的探索隐形义齿修复疗效。方法追踪483件隐形义齿临床修复效果。结果成功修复436件,失败47件。结论隐形义齿具有美观、舒适的特点,适用于修复前牙缺失。...
[期刊论文] 作者：刘呈胜,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2001
本文详细介绍了微型银汞合金调制器的结构特征、制作过程、工作原理、使用方法、注意事项以及临床使用情况....
[期刊论文] 作者：刘呈胜,
来源：中国煤炭工业医学杂志 年份：2006
患者，男．14岁，2005年7月因正畸治疗要求拔牙。检查：患者发育良好，颌面部未见异常，口腔卫生情况尚可．口腔粘膜及牙周组织未见异常．恒牙秸，上下前牙Ⅲ°拥挤。处理：常规消毒，局麻下拔......
[期刊论文] 作者：刘呈胜,
来源：中国医学教育技术 年份：2007
《口腔修复学》是口腔医学的一个重要组成部分，是一门操作过程多而复杂的临床学科。采用传统的教学方法教学，教师不容易表达教学内容，学生也不容易理解课堂内容。文章结合实践叙......
[期刊论文] 作者：刘呈胜, 郭西林,,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2004
介绍了银汞合金桩核、螺纹桩复合树脂桩核、铸造金属桩核、组合式桩核的制作方法和临床应用....
[期刊论文] 作者：刘呈胜, 刘超,,
来源：现代医药卫生 年份：2007
目的:比较微型银汞合金调制器与银汞调合器的临床应用效果。方法:随机将需要进行窝洞充填的698颗恒牙分为实验组和对照组,常规备洞、消毒、干燥后用银汞合金充填。实验组采用...
[期刊论文] 作者：刘呈胜,郭西林,
来源：现代医药卫生 年份：2009
目的：观察风油精局部应用治疗智齿冠周炎的效果。方法：将64例智齿冠周炎患者，分成实验组和对照组，两组均用3％双氧水和生理盐水冲洗患牙冠周袋；实验组冲洗完毕后拭干隔湿，局部用风油......
[期刊论文] 作者：刘呈胜, 郭西林,
来源：现代医药卫生 年份：2005
牙菌斑是牙周病的始动因素,也是致龋菌的生存环境.因此,控制牙菌斑是预防牙周病和龋病的根本措施.刷牙是控制牙菌斑最有效的方法 [1].现将常用的几种刷牙方法对清除牙菌斑的...
[期刊论文] 作者：刘呈胜, 刘超,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2005
目的:观察螺纹桩银汞核修复上颌第一磨牙残冠残根的疗效.方法:在完善根管充填的基础上用成品螺纹根管桩固位、银汞合金做桩核,再用全冠恢复磨牙冠外形.结果:49例上颌第一磨牙...
[期刊论文] 作者：刘呈胜,蔡成莲,,
来源：广东牙病防治 年份：2006
目的检查刷牙方法和时间对菌斑清除效果的影响。方法3种刷牙方法刷牙3 min后检查菌斑附着牙面数,与刷牙前菌斑附着牙面数进行比较;检查并比较巴斯刷牙法刷牙3、4、56、min后...
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