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[期刊论文] 作者：刘四萍,,
来源：农业科技与信息 年份：2015
本文通过对武山县果品产业发展现状的分析,总结出了存在的主要问题,并提出了对策建议。...
[期刊论文] 作者：刘四萍,,
来源：语数外学习(初中版下旬) 年份：2013
复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、疏理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型。在一个学...
[期刊论文] 作者：刘四萍,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2013
布鲁纳的建构主义学习理念认为“探索”是教学的生命线，数学学习不是一个被动的接受过程，而是一个相互作用来建构知识的过程。实践活动是主动参与知识的生成发展过程，主动发现知识的最有效的途径。这正是本课题研究的理论基础。《数学新课程标准解读》告诉我们培养......
[期刊论文] 作者：刘四萍,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
小学生数学思维能力的培养是小学数学的一项重要教学内容.我们要认真遵循数学教学的基本原则,主要为激发数学学习动机原则,知识结构与数学认知结构统一原则,教学智能培养原则...
[期刊论文] 作者：刘四萍,,
来源：情感读本 年份：2018
随着我国教育事业的不断发展,在小学数学的教学过程中,对小学生动手操作能力的培养成为最为重要的教学任务之一,动手操作在小学数学教学过程中起到了至关重要的作用.主要从动...
[期刊论文] 作者：刘四萍,,
来源：科教文汇(下半月) 年份：2006
在快速发展的今天。小学儿童的德育教育是摆在每位教育工作者面前的重要任务。俗语说:习惯成自然,好的习惯将使人受益终生。加强学生思想品德教育是当今教育的首要任务。在教...
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