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[期刊论文] 作者：刘妮杰,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
实验被称为化学教学的“生命线”，搞好高中化学实验教学既能使课堂教学变得丰富多彩，也能引导学生在实验中进行思考与探究。因此，加强高中化学实验教学分析与研究是当前高中化学......
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