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[期刊论文] 作者：刘孟毅,
来源：现代教师与教学 年份：2013
朗读在小学语文阅读教学中起着关键性的作用，必须进行有效的指导和训练，在指导时要注重朗读训练的层次性，还要传授学生基本的朗读技巧，小学语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个“读”字。正确、流利、有感情地朗读课文。这是小学教学中读的基本目标，也是衡量一节语......
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