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[期刊论文] 作者：刘小韵,
来源：好家长：创新教育 年份：2019
本文以问卷调查的形式，对广州市父母双方对于亲子阅读的参与现状，从认识态度、参与程度、指导方法三方面进行调查与研究，并通过访谈法，了解父母参与亲子阅读的具体现状。调查结果......
[期刊论文] 作者：刘小韵,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
【摘要】支架运用到教学中则被形象地描述为一种学习方式。在读写教学中给学生提供及时有效的学习支持，帮助学生“搭建支架”，采用支架式教学法，优化读写教学模式，从而提高学生总体的英语水平。 【关键词】搭建支架;写作;有效 【作者简介】刘小韵，大沥实验小学......
[学位论文] 作者：刘小韵,
来源：西南大学 年份：2020
为落实立德树人的根本任务,进一步提高我国教学质量,教育部于2014年印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,其中明确指出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系”。可见发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,是发展素质教......
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