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[期刊论文] 作者：刘希丙,刘志强,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2007
农村中小学的教育科研由于受多种因素的制约，存在着很多的误区。那么如何走出这些误区，搞好农村中小学的教科研活动呢？我们要首先认清教研活动的目的与作用，依靠校长积极参与，理顺......
[期刊论文] 作者：刘希丙, 闫炳兴,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2011
三级课程的管理政策要求强化对课程的整体性认识、个性化与规律性的认识,处理好课程开发与学生发展的关系、继承与创新的关系,把握好各级课程都是为学生发展服务的方向。要认...
[期刊论文] 作者：刘希丙,闫炳兴,,
来源：教育实践与研究：中学版（B） 年份：2011
三级课程的管理政策要求强化对课程的整体性认识、个性化与规律性的认识，处理好课程开发与学生发展的关系、继承与创新的关系，把握好各级课程都是为学生发展服务的方向。要认真......
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