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[会议论文] 作者：刘希平;石靓子;,
来源：中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 年份：2011
研究采用4(年龄：11岁,13岁,15岁,成人)×2(图式条件；学习前,学习后)×3(项目类型：图式一致项目,图式不一致项目,中性项目)混合设计,选取小五、初二、高二学生和大学生各24名...
[期刊论文] 作者：刘希平;石靓子;唐卫海,
来源：心理科学 年份：2013
记忆监测的相对准确性是元记忆研究中一个重要内容。研究者采用了各种方法来测量人们记忆监测的判断值对正确项目和错误项目的区分度,例如相关法、信号检测论（SDT）测量法。其中,gamma相关从1984年起一直被广泛用于记忆监测相对准确性的测量。基于SDT的新指标da弥......
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