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[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：中国纤检 年份：2014
监督检验是产品质量检验机构日常大量要做的一项技术性较强的工作,而监督抽样又是监督检验工作的重要环节,监督抽样过程是否规范合理,是直接关系到监督检验结果的重要因...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：电影文学 年份：1983
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[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：人造纤维 年份：2002
文章对奥地利兰精公司VIBROSKOP振动式纤度仪的测试原理，仪器结构，技术参数了介绍，并总结了对该仪器的使用经验。...
[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：山西医药杂志 年份：2017
合理用药是指＂安全、有效、经济＂地使用各种药物,使患者接受与其疾病相适应的药物治疗,使药物治疗获取最高的性价比结果。临床疾病治疗中,医师诊断确立后,通过医嘱用药而达到最......
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：中国人民教师 年份：2006
培养学生学习的积极性、主动性以及创新能力等是当今课程改革的要求。在教学过程中，改变以往的教学模式，教学手段是实施课程改革的关键。全面提高学生的素质是当今教育发展的必......
[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：中国药物与临床 年份：2015
药品是特殊的商品,其质量直接关系到人民群众的生命和健康[1]。为防止假药、劣药流入医院,保障患者用药安全,原卫生部和国家中医药管理局卫药政发（2011）11号《医疗机构药事管理...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：中国棉花加工 年份：2014
棉花仪器化公证检验样品的真实性直接关系到公检结果的真实性和有效性，关系到公证检验制度的生命。对此，塔城地区纤维检验所针对后期棉花加工质量不稳定，容易出现样品真实性造假......
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：中国棉花加工 年份：2017
2017年度棉花加工工作进入尾声，为切实做好加工后期棉花质量监督管理工作，塔城地区纤维检验所全面履行棉花质量监督职能，按照前期制定的“事中事后”监管措施，塔城地区纤检所执法......
[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：中国纤检 年份：2014
专业纤检机构在纤维产业发展中具有重要作用．为此，不断提升专业纤检机构的能力，是当前迫切而重要的课题。笔者认为．有七个重点必须牢牢抓住。...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：中国纤检 年份：2014
质量不仅关系着社会的方方面面，也关系着企业的生存和发展，同时也是社会经济发展的重要战略因素。作为专业质量监督机构，在新环境下．顺应市场．如何发挥自身优势．广开渠道，拓宽技术服......
[学位论文] 作者：刘建奎,,
来源：华南农业大学 年份：2004
猪繁殖与呼吸综合征（Porcine Reproductive and Respiratory Syndrome,PRRS）是由猪繁殖与呼吸综合征病毒（PRRS Virus,PRRSV）引起的一种全球性的猪的病毒性传染病,主要以母猪繁殖...
[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：人造纤维 年份：2001
介绍了氧化还原法测定油浴浓度的测定方法。该方法克服了比重法由于受热不均而生挥发及易烘焦等缺点，操作简便，快速准确。...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：基础教育（重庆） 年份：2004
逆反是指个体在过度接受某种刺激后所做出的逃避反应。这也是人类出于自然本能的一种自我保护性的心理反应。其实这也是一个十分容易理解的生活常识。我们任何人接受某种刺激...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：川南工商 年份：2001
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[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：散文百家（下） 年份：2018
郭沫若先生曾说过:“教育的目的是养成自己学习自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的手来做的这种精神. ”学生自主学习是课程改革的主旋律,“以学生为主体...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：速读（下旬） 年份：2004
民族民间音乐文化是一个地方人文历史在不断发展中的一种积淀，其中，它所蕴含的人学、地理、历史、宗教、民风民俗等方面的知识都是学生们在学校课堂教学中很难学到和见到的内容......
[学位论文] 作者：刘建奎,
来源：中国地质大学(武汉) 年份：2012
地下水是一种赋存于地下的宝贵自然资源，随着国民经济的高速发展、人口数量的持续增加，人们对地下水资源的需求量逐渐变大，地下水被大规模开采利用，大量、过量开采导致采补失衡，诱......
[期刊论文] 作者：刘建奎,,
来源：考试周刊 年份：2010
“教育需要爱,也要培养爱.没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育.”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂.素质教育对每...
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：体育学科中的创新是实施体育素质教育的根本。因此体育教师在选择教学方法时，要重视学生的合理要求并创造条件使学生体验运动的乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识与养成自觉锻炼的习惯。体育教学方法的核心在于激发学生与生俱来的创造源泉，培养和锻炼他们的......
[期刊论文] 作者：刘建奎,
来源：考试周刊 年份：2010
“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生......
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