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[学位论文] 作者：刘彬儒,,
来源：西华大学 年份：2008
应用语言学界和语言教学界关于母语对第二语言或外语学习的影响一直持有不同看法。20世纪60年代,行为主义学习理论认为,第二语言或外学习跟其他任何动物的学习过程一样,是语...
[期刊论文] 作者：刘彬儒,,
来源：云南财贸学院学报(社会科学版) 年份：2006
中介语石化现象是外语教学过程中不可避免的。外因主要是源于教学中的教师输入、教学指导和教材，内因主要来自学习者的系统知识和动机。针对内因和外因对语言石化现泉的影响，提......
[期刊论文] 作者：刘彬儒,,
来源：林区教学 年份：2006
语言学习与语言教学的发展,促进了人们对第二语言及学习过程的本质的认识。“交互作用”语言教学理论、图式理论以及乔姆斯基的“先天论”等从不同的角度剖析了外语阅读过程...
[期刊论文] 作者：刘彬儒,高晓玲,
来源：泸州医学院学报 年份：2005
归因理论(attribution theory)是一种说明和推论人们活动的因果关系的分析理论.人们用这种理论来解释、预测和控制他们的环境,以及随这种环境而出现的行为.归因理论是在美国...
[期刊论文] 作者：刘彬儒,高晓玲,,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
近年来,外语学习的研究已经从早期的学习者的智力、学能等认知功能,逐渐转向了学习者的态度、动机和焦虑等非理性情感因素。大学英语作为当代大学生的主要基础课程,不同水平...
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