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[期刊论文] 作者：刘念虬,,
来源：作文成功之路(小学版) 年份：2006
近读高晓声的《摆渡》，觉得很有趣味。有钱人、大力士、有权人和作家四个人要到彼岸去。摆渡人提出条件——每人把自己最宝贵的东西分一点给他。于是，有钱人给了金钱，大力士给了......
[期刊论文] 作者：刘念虬,
来源：中学语文教学参考：高中生版（学语文） 年份：2006
写作的载体是语言。文章是通过语言来表情达意的。语言的最小单位是词。我们一动笔就离不开用词。一个词在我们发现主题、进行构思、产生与主题有关的各种思想以及在不断深入...
[期刊论文] 作者：刘念虬,
来源：中学语文教学参考：高中生版（学语文） 年份：2006
文以气华。读《论语》，我们感到一股博大、儒雅的气度，一种饱和在言辞和篇章中的生命之气。读《孟子》，感到他在谈锋和雄辩叙述中的一股郁郁的浩然之气。读鲁迅杂文，感到他在冷峻......
[期刊论文] 作者：刘念虬,,
来源：语文教学与研究 年份：1987
章法,是指文章整体篇章的设计、组织、处理等方面的技法。大千世界,万事万物变化纷呈,反映客观事物的文章章法也应复杂多变,如果墨守成规,行文冗沉,布局僵化,势必缺乏活力。...
[期刊论文] 作者：刘念虬,,
来源：语文教学与研究 年份：1989
古今中外的文章家都讲究立意。刘勰说:“才之能通,必资晓术。”(《文心雕龙·总术》)要想使才思通达,立意深刻而新颖,重要的是:要锻炼自己敏锐的感受力,深刻的观察力,丰富的...
[期刊论文] 作者：刘念虬,,
来源：湖南教育 年份：1987
我校地处安江镇近郊,是一个拥有三十个班级,一千五百多名学生,二百多名教职员工的省属重点中学。五十年代,我校学生佩戴布质符号,六十年代以后,改Located on the outskirt...
[期刊论文] 作者：刘念虬,,
来源：语文教学与研究 年份：1990
罗丹曾说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”写作,这种创造性劳动,要求作者有所发现,即发现材料,发现角度,发现主旨等。它的目的在于透过事物的...
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