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[期刊论文] 作者：刘慧巧,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
语言的学习,离不开听说读写,而读写结合的过程,就是将阅读的知识消化,吸收,然后转化成输出——写作.文本是阅读的载体,阅读是写作的基础.在阅读教学中渗透写作指导,以读促写...
[期刊论文] 作者：刘慧巧,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
技校学生数学基础不够扎实,综合运用数学知识的能力不够强,如何让学生在技校数学竞赛中取得较好的成绩？怎样对学生进行有效的赛前培训？就在辅导学生的过程中,所获得的一点心得......
[期刊论文] 作者：刘慧巧,,
来源：都市家教(下半月) 年份：2004
语言的学习,离不开听说读写,而读写结合的过程,就是将阅读的知识消化,吸收,然后转化成输出——写作.文本是阅读的载体,阅读是写作的基础.在阅读教学中渗透写作指导,以读促写...
[期刊论文] 作者：吴莉莉,刘慧巧,李静丹,,
来源：中国现代医生 年份：2016
目的 探讨综合性护理对严重开放性颌面耳鼻咽喉头颈复合型外伤效果的影响。方法 将76例开放性颌面耳鼻咽喉头颈部复合型外伤患者分为观察组和对照组,每组38例。观察组通过综...
[期刊论文] 作者：刘艳,刘慧巧,陶静,,
来源：中国现代医生 年份：2017
目的 对突发性耳聋伴耳鸣患者接受预见性告知护理并对对其焦虑状态的影响进行分析。方法 选取2015年1月～2016年3月突发性耳聋伴耳鸣患者100例,依据简单随机化法分为两组,两组...
[期刊论文] 作者：叶志芳,李敏,刘慧巧,
来源：中国乡村医药 年份：2013
目的观察微波联合针灸治疗突发性耳聋的效果。方法将本院收治的208例突发性耳聋病例按患者自愿原则分为单纯药物治疗组（100例）和微波联合针灸治疗组（108例）；分别予以相应治疗。结......
[期刊论文] 作者：刘慧巧 陶静 汤剑芳,
来源：中国现代医生 年份：2017
[摘要] 目的 探讨伴2型糖尿病突发性耳聋患者应用甲泼尼龙琥珀酸钠耳后注射治疗的临床效果。 方法 对我院2015年10月～2017年4月期间收治的88例伴2型糖尿病突发性耳聋患者进行分组研究，根据随机原则分为对照组和观察组，每组各44例。对照组患者予以地塞米松鼓室内注......
[期刊论文] 作者：汤剑芳,刘慧巧,傅江涛,
来源：中国生化药物杂志 年份：2017
目的 分析巴曲酶联合银杏达莫注射液治疗对突发性耳聋患者血清内皮素（ET）、一氧化氮（NO）、超氧化物歧化酶（SOD）、血管细胞粘附因子1（s VCAM-1）的影响,以探索治疗突发性耳聋患者的最佳......
[期刊论文] 作者：李娇俊,叶海霞,刘慧巧,,
来源：解放军护理杂志 年份：2010
目的探讨通过加强健康教育提高阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructive sleep apnea hypopnea syn-drome,OSAHS）患者疾病认知水平的效果。方法通过现场问卷的调查、媒体宣...
[期刊论文] 作者：刘慧巧,郑秋霞,李姣俊,
来源：护士进修杂志 年份：2007
眼球突出可严重地影响视功能和外观。我院2001年3月～2006年10月，对5例眼球突出患者应用鼻内窥镜行眼眶内减压术，该手术方式具有疗效好，创伤小，恢复快的优点，现将护理体会报告如下。......
[期刊论文] 作者：李婷,郭立静,刘艳,刘慧巧,叶海霞,
来源：海峡药学 年份：2013
目的观察与分析克拉霉素治疗慢性鼻窦炎的临床疗效及护理方法。方法本文选择80例慢性鼻窦炎患者进行研究,将患者随机分成两组,每组40例,观察组患者采用克拉霉素进行治疗并采...
[期刊论文] 作者：汤剑芳，刘慧巧，傅江涛，TANGJian-fang，LIUHui-qiao，FUJiang-tao,
来源：中国生化药物杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李静丹,韩蔚,叶志芳,刘慧巧,陶静,马婉芬,,
来源：护理与康复 年份：2017
总结39例耳后筛区注射甲强龙治疗突发性耳聋合并2型糖尿病患者的护理体会。护理重点是做好患者的一般护理及心理护理,密切观察病情变化以及时发现低钾血症和高血糖症状,遵医...
[期刊论文] 作者：李晓芬,樊理华,韩蔚,应秀华,郑红枫,吴伯乐,徐巧敏,曾凤美,艾梦婷,刘慧巧,
来源：中华现代护理杂志 年份：2014
目的观察不同倾斜度头低臀高位对腹腔镜全子宫切除患者眼内压和术后舒适度的影响。方法选择80例妇科腹腔镜手术患者作为研究对象，均为美国麻醉协会(ASA)麻醉分级Ⅰ级。按随机数字表法将患者随机分为头低位15°组和头低位30°组，每组40例。监测患者基础眼内压(T0)......
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