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[学位论文] 作者：刘敏蔷,
来源：北京工业大学 年份：2009
碳是自然界中蕴藏很丰富的元素，由相同的碳原子可以构成多种性质截然不同的物质。近二、三十年来，全世界有很多科学家在利用不同的方法制备和研究着碳基材料，其中包括有人造石墨......
[会议论文] 作者：刘敏蔷,杨旭东,
来源：2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2009
将近些年来会议论文中以及专题刊物中有关大学物理教学方式方法和教学理念的文章进行总结,将其中对提高大学物理课程教学质量的教学手段作了分类罗列.希望这样的总结能够给广...
[会议论文] 作者：祝孝正,刘敏蔷,
来源：第五届全国高等学校物理实验教学研讨会 年份：2008
本文简要介绍了一种机械振荡器的结构原理及其研制,它是将电机的旋转运动转换为偏转角的往复振动,由于直流电机的转速连续可调,故该机械振荡器的角振动频率也在较宽的频率区...
[会议论文] 作者：刘敏蔷,郝伟,孔乐,
来源：2008年北京光谱学术年会 年份：2009
有文献报道,随着激发光波长的增加,Raman散射谱峰值的强度会随之改变.本文分别利用波长为1064nm的红外光和波长为532nm的可见光作为激发光源,对采用MPCVD方法在同一生长条件...
[会议论文] 作者：杨旭东, 刘敏蔷, 郝伟,,
来源： 年份：2004
在加强创新素质培养的大背景下,各学校都进行了针对学生创新意识、创新能力的教育。采用什么样的教学方法来加强创新素质培养,也要因人而异,首先应该了解学生所具有基本条件...
[会议论文] 作者：刘敏蔷,杨旭东,王越,
来源：全国高等学校第十届物理演示实验教学研讨会 年份：2011
本文介绍了一门校选课程《物理情境演示与拓展》,并介绍了该课程进行过程中,学生收获与演示实验室建设相辅相成的关系....
[会议论文] 作者：杨旭东,刘敏蔷,宁莹,
来源：2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2008
本文阐述了近年来物理随堂演示实验的情况及随堂演示实验存在的意义和目前面临的问题．对做好物理随堂演示实验提供了一些经验和想法．...
[会议论文] 作者：杨旭东,聂需辰,刘敏蔷,
来源：全国高等学校第十届物理演示实验教学研讨会 年份：2011
本文提供一种北京工业大学物理教学中演示线驻波的仪器,利用可调节频率的振动电机作振子使线绳形成线驻波;并利用可调节频率的闪光照射线驻波,使线驻波"缓慢运动"或者"定格",...
[期刊论文] 作者：刘敏蔷,杨旭东,王翰雄,,
来源：知识就是力量 年份：2019
如果有一天可以到太空去旅行,你想怎么去呢?搭火箭?这可能是出现概率最高的答案了.但是在未来,也许会有更快捷的方式.那时你只需走进电梯,按下按钮,就可以直接升入太空了!那...
[会议论文] 作者：刘宇星,王吉有,刘敏蔷,
来源：2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2007
本文从现代科学教育理念出发,按照非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求,重新思考对熵及热力学第二定律的教学,并介绍了教学中的具体做法....
[会议论文] 作者：刘敏蔷,刘凤艳,刘宇星,
来源：2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2007
本文对素质、素质教育进行了简单的介绍,对本人理解的科学精神进行了简单的总结.重点介绍了本人在大学物理教学中进行科学精神培养的几个例子....
[期刊论文] 作者：祝孝正, 郝伟, 刘敏蔷, 吕春,,
来源：实验技术与管理 年份：2009
研制了应用激光、机械及电子技术构成的激光李萨如图形演示仪,当一激光束分别通过两个相互垂直振动的镜面扫射到屏幕上,不同的振动比即可产生不同的李萨如图形。这种方法可用...
[会议论文] 作者：刘宇星,王越,刘敏蔷,丁晓红,
来源：2012年全国高等学校(物理)基础课程教育学术研讨会 年份：2012
本文首先说明了现代教育以“育人为本”的重要性，然后介绍了我们在大学物理教学的同时进行育入教育的具体做法，第一是加强自身的人文修养，并建立相应的人文教育素材库，第二在物理教学中将人文教育的内容有机地融入，第三在大学物理的课堂内外各个环节以互动的方式培养......
[期刊论文] 作者：欧阳丽婷, 杨旭东, 刘敏蔷, 刘凤艳,,
来源：物理实验 年份：2016
自制水面波驻波演示仪.在透明的长方体水槽一端安装搅水振子,通过控制电源电压调节振子的振动频率,可以演示频率为2~5Hz的水面波驻波.实验中水面波的频率与振子的振动频率相...
[期刊论文] 作者：刘凤艳,刘宇星,刘敏蔷,侯碧辉,
来源：功能材料 年份：2004
由于金刚石与Si有较大的晶格失配度和表面能差,利用化学气相沉积(CVD)制备金刚石膜时,金刚石在镜面光滑的Si表面上成核率非常低.而负衬底偏压能够提高金刚石在镜面光滑的Si表...
[会议论文] 作者：杨旭东,刘敏蔷,韦涵瀚,吴迪一,
来源：2015年全国高等学校第十二届物理演示实验教学研讨会 年份：2015
行波水波演示装置由底面为投影屏的矩形水槽和水槽下面的平面镜,以及可移动的波源组成.水波是人们最熟悉的波,本装置将水波进行投影,使水波变得清晰;由于波源可以移动,所以可...
[期刊论文] 作者：卢海涛, 陈向枭, 王珏, 杨旭东, 刘敏蔷,,
来源：物理实验 年份：2014
利用不同周期的弹簧代替原始蛇形摆装置中的单摆,制作了竖直运动的弹簧蛇形振子,所有的弹簧振子等间距排列成一条直线.弹簧蛇形振子操作简单,是较为理想的简谐振动演示装置....
[期刊论文] 作者：杨旭东,刘敏蔷,张义泉,宋红,李大刚,,
来源：实验室研究与探索 年份：2009
介绍了一种集成式、小型化的波动光学演示仪。可以演示波动光学中大部分实验,尤其是教学中相关的干涉、衍射实验。该仪器适应于普通教室的随堂演示,体积小巧、使用方便,对学...
[期刊论文] 作者：刘敏蔷,杨旭东,刘宇星,王越,宁莹,
来源：物理与工程 年份：2014
本文介绍了大学物理演示实验室开设的两门选修课程,它们包括校选课程和创新实践课程,并介绍了这两门课程在教学过程中是如何实施教学相长即在学生得到物理实验素质提升的同时...
[会议论文] 作者：刘敏蔷,杨旭东,王越,刘宇星,宁莹,
来源：2012年全国高等学校(物理)基础课程教育学术研讨会 年份：2012
本文介绍了物理演示实验室开设的几门选修课程，其中包括校选课程和创新实践课程。并对各门课程针对不同类型、不同层次学生进行的教学实践过程作了较详细的介绍，最终还对实......
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