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[期刊论文] 作者：刘文 张宏伙,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：燃燒热、中和热不同教材中表述不同，用文字表述的时候是否带上“+” 、“—”也出现了不同的要求。没有同一标准的概念表述给学生学习和教师教学带来了困扰。 关键词；燃烧热 ；中和热；概念表述......
[期刊论文] 作者：刘文 张宏伙,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：遵循学生认知规律，通过设置阶梯式问题展开教学，突破课堂难点。 关键词： 阶梯式问题教学 ； 课堂难点教学 在实际教学过程中，每一节课教师都会力求重点突出、难点突破。教学难点是指因新内容与学生已有认知水平之间存在较大落差导致学生不易理解的知识，或不......
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