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[期刊论文] 作者：刘斯彦,,
来源：中国新通信 年份：2018
随着我国社会经济的飞速发展,我国对于人才的要求标准也随之变得越来越高,除了要求其具备一定的专业知识水平之外,还要求其德智体美全面发展,这就对我国高校体育教育工作提出...
[期刊论文] 作者：刘斯彦,,
来源：决策与信息（下旬刊） 年份：2016
随着社会经济的快速发展,高等教育管理体制也进行了相应的调整,在教学管理方面提出了新的思考,推动了高等教育的快速发展.本文主要针对高校体育教学管理制度提出了新的思考,...
[期刊论文] 作者：刘斯彦,刘加海,
来源：按摩与康复医学 年份：2011
目的：本研究对传统的整合视听持续性操作测试方法进行创新与改良,对ADHD儿童与正常儿童的持续性注意水平进行评估,并分析两组被试间的差异,从而说明ADHD患儿存在较明显的注意...
[期刊论文] 作者：刘斯彦,方祎劢,刘加海,,
来源：浙江大学学报(理学版) 年份：2011
通过建立时间序列模型,对ADHD儿童与正常儿童的听觉持续性注意水平进行拟合,并分析2组被试间的差异,动态地观测ADHD儿童的注意缺陷水平,并实现对ADHD儿童注意水平的预测.被试...
[期刊论文] 作者：刘加海,刘斯彦,徐方忠,,
来源：应用心理学 年份：2013
ADHD儿童在精细动作方面通常伴随眼手协调运动障碍。以往采用的研究方法多为定性研究，且未在ADHD儿童的运动协调性与同龄正常儿童的差异上得出统一结论。本研究针对精细动作中...
[期刊论文] 作者：刘斯彦,方祎劢,刘加海,
来源：浙江大学学报（理学版） 年份：2004
通过建立时间序列模型,对ADHD儿童与正常儿童的听觉持续性注意水平进行拟合,并分析2组被试间的差异,动态地观测ADHD儿童的注意缺陷水平,并实现对ADHD儿童注意水平的预测.被试...
[期刊论文] 作者：刘加海,刘斯彦,周永平,徐方忠,,
来源：浙江大学学报(理学版) 年份：2011
空间知觉是对物体距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉.空间知觉失认的患者往往会出现写字左右颠倒、间架结构处理混乱、对数量关系不易理解等缺陷,从而无法准确地感知物...
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