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[学位论文] 作者：刘新来,,
来源： 年份：2006
本文通过借鉴国外银行成熟的管理模式和运营经验，对中国建设银行开展个人理财服务的必要性、可行性、策略、收益与风险进行分析，试图找到一种符合中国建设银行自身实际，行之有效......
[期刊论文] 作者：刘新来,,
来源：科技展望 年份：2014
在社会主义市场经济蓬勃发展的背景下,我国国民经济飞速发展,建筑工程行业也不断壮大,建筑工程施工项目越来越多,施工规模也越来越大。本文着重分析了影响建筑工程施工安全的...
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1998
【正】改革开放及现代化建设的伟大社会变革给外语教学提出了新的历史使命。近年来,许多同行在英语教学方面进行了各种探讨和尝试。广大英语教师认识到教师满堂灌,学生被动听...
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：科技创业月刊 年份：1999
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[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：经济研究参考 年份：1999
【正】 一、信用担保的基本功能 1.信用担保是伴随商品交换出现和商品经济发展而产生的中介活动。 2.随着经济体制改革的不断深化,1993年经国务院批准由国家经贸委、财政部共...
[期刊论文] 作者：刘新来,,
来源：中国金融 年份：2006
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[期刊论文] 作者：刘新来,,
来源：湖南经济管理干部学院学报 年份：2006
党的十六大以来，县域民营经济发展较快，已成为县城经济的重要组成部分，但县城民营经济从金融业获得的融资支持极为有限。在新形势下，县域金融如何为民营企业服务，促使县域民营经济......
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：北京日化 年份：2000
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[学位论文] 作者：刘新来,,
来源：广西师范大学 年份：2001
人类已进入了一个知识日新月异、飞速发展的信息社会。面对这样的社会，中央提出：改革人才培养模式，由应试教育向全面素质教育转变。这是英明的决策。经济的迅猛发展，国际交往日益......
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：广西教育·B版 年份：2011
【关键词】 管理创新特色办学 【文献编码】 doi:10.3969/j.issn.0450- 9889（B）.2011.07.012 广西师范大学附属外国语学校（以下简称附外）创建于1984年。办学27年来，我们附外人团结奋斗、务实求真、顽强拼搏、开拓创新，取得了显著的成绩，得到了社会、家长......
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：工程建设标准化 年份：2004
随着我国工程建设的不断发展，我国隧道工程也在迅速的发展着，但是在隧道工程施工中，紷常会出现一些质量通病，影响隧道的质量和使用安全。本文将对岑安岭隧道暗洞工程质量通病的防......
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
深基坑支护技术是建筑工程中基础工程的必要支撑,它能够保证建筑的基础稳固性和承载强度。本文分析了目前深基坑支护技术的特点和施工工序,介绍了该项技术应用与建筑工程中的...
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2012
广深沿江高速公路麻涌互通匝道RX2-2#人行辅道桥为单跨4片30米空心板梁，该桥梁地理位置特殊，利用现有设备拼装一种导梁式吊装设备对梁片进行架设，介绍了吊装方案比选、导梁式吊......
[会议论文] 作者：刘新来,
来源：2008中国担保论坛 年份：2008
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[会议论文] 作者：刘新来,
来源：2004中国担保论坛 年份：2004
本文对中国信用担保业的发展进行了分析。文章围绕目前我国信用担保业的主要特征和问题、我国信用担保业的发展趋势、加强管理和规范，徒进我国信用担保业健康发展等进行了阐述......
[期刊论文] 作者：刘新来,,
来源：人民交通 年份：2018
现浇箱梁的形状、刚强度及外形的美观度会随着施工的实际要求等发生改变,所以桥梁的质量成为重点,为保证桥梁质量,现浇箱梁支架的施工技术被广泛运用.文章以实际工程为例,首...
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：人民教育 年份：2021
教师是学校的主体,教师的工作积极性直接关系到学校教学管理的效率,决定着学校的办学水平.作为一名学校中层干部,如何打造优秀的教师团队、激发教师活力?一、从我做起、从小...
[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：中华外科杂志 年份：1984
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[期刊论文] 作者：刘新来,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：广深沿江高速公路麻涌互通匝道RX2-2#人行辅道桥为单跨4片30米空心板梁，该桥梁地理位置特殊，利用现有设备拼装一种导梁式吊装设备对梁片进行架设，介绍了吊装方案比选、导梁式吊装设备拼装以及吊装施工过程。 关键词：特殊位置桥梁梁片安装导梁式吊装设备 T......
[期刊论文] 作者：刘新来,向心怡,
来源：教育界:高等教育研究(下) 年份：2019
文章对英语课堂教学路径中的五个阶段进行了梳理,阐述了每个阶段课堂教学的内容和方法,以及教师和学生所扮演的角色,旨在说明灵活恰当地运用互联网媒体进行英语学习和教学能...
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