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[期刊论文] 作者：刘旭乾,
来源：新课程·下旬 年份：2019
学科核心素养就是源于新课程改革背景的新的教学理念.在学科核心素养的倡导下,高中物理老师需要不断调整教学理念,促成学生全面提高.这不但要长于教授学问和本领,还要培育学...
[会议论文] 作者：刘旭乾,
来源：2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一） 年份：2023
高中物理概念教学对于学生理解和应用科学知识至关重要。在高中物理概念教学中,教师的教学策略直接影响学生的学习效果。教师应该根据学生的认知特点和学科特点,灵活运用各种教学策略,以提高学生的学习兴趣和深度理解。在教学过程中的策略选择和实施对于学生的......
[期刊论文] 作者：张亚强, 刘旭乾,
来源：学周刊 年份：2022
在高中的课程学习中,物理是一门概念极其抽象且难度较大的重要学科,该门学科学习的好坏对学生的学习效果有着巨大影响。因此,在学习高中物理概念时,需要合理地梳理和分析高中物理的核心概念,并在不同的学习阶段明确学习目标,制订科学的学习计划。本文主要对高中......
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