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[期刊论文] 作者：刘晓雯,史爱民,,
来源：中国职业技术教育 年份：2016
文章从剖析中职创业教育的现实困境及原因入手,归纳"体验式"教学的涵义与特征,提出在中职创业教育教学中实施体验式教学的可行性,探索中职创业教育教学中实施游戏、角色扮演...
[期刊论文] 作者：刘晓雯,史爱民,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
后现代教育理论以其敢于反思、勇于批判的态度,反中心、反英雄、崇尚平等、多元、开放的思维取向和思维方式,为我国当代职业院校网络道德教育提供了理论支撑和舆论导向。本文...
[期刊论文] 作者：刘晓雯 史爱民,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2017
[关键词]“慎独”精神；职业院校；网络道德教育 [中图分类号]G717 [文献标志码]B [文章编号]1005-6009（2017）36-0070-02 网络是把“双刃剑”，在为广大职业院校学生提供各类信息服务、自我张扬空间的同时，也导致职业院校学生网络道德呈现标准和价值观念混乱、认知......
[期刊论文] 作者：刘晓雯 史爱民,
来源：江苏教育研究 年份：2016
摘要：由于社会、学校、个人以及家庭等各种因素的影响，职业院校学生出现了人格多重、标准和价值观念混乱、认知与行为背离等网络道德失范现象。职业院校应通过建构网络道德体系、制定规范、创新方法、丰富载体、完善监管等策略，培养学生自律精神，增强网络道德教育的......
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