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[期刊论文] 作者：刘晗亭,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
历史学科作为高考科目之一，在高中教学中必然受到重视。本文在了解高中历史教学现状的基础上，得知高中历史课堂的教学方式还有需要改善之处，本文希望重构高中历史课堂，并提出了针......
[期刊论文] 作者：刘晗亭,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】高中历史课堂教学应注重对学生核心素养的培养，使学生在理解、吸收历史知识的同时全面提升综合素质。基于此，教师在教学过程中应积极针对核心素养视域下历史课堂教学策略展开探究，通过教学实践活动以关注学生发展、尊重学生差异性、有效促进学生综合素质全......
[期刊论文] 作者：刘晗亭,
来源：中学历史教学参考 年份：2022
＜正＞全球史观是一种重要的史学理念,德国当代历史学家康拉德在《全球史导论》一书中提出:“全球史标志着一种历史分析的形式,其中现象、事件或进程被放置于全球语境之中。”高中历史课堂教学在培养学生的世界意识方面有着得天独厚的优势,高中选择性必修教材《文化......
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