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[期刊论文] 作者：刘桂君 郭应春,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：从当前体育教育教学的实际情况来看，短跑教学效果不佳，学生难以掌握起跑技术、途中跑技术、弯道跑技术等，使学生难以端正姿势，快速跑步。对此，应当优化调整短跑教学，使之更有效的教授和训练学生，逐步提升学生短跑水平。而将物理学科学、合理的运用到短跑教学中是非......
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