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[期刊论文] 作者：刘正持,
来源：进展 年份：2019
新课程标准提出了对学生进行态度、情感及价值观教育。在初中数学教学中,教师应关注和强化对学生的情感教育,确保情感因素能促进学生的学习兴趣,让初中数学的学习变成学生乐...
[期刊论文] 作者：刘正持,
来源：读写算 年份：2012
如何上好一堂数学课，是一个现代数学教师常常研究的课题。特别是新形式下、新课程标准下，对数学教师的要求更高了。数学课程标准就明确指出，数学课程要面向全体学生，注重素质教育；特别强调要关注每位学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，使学生轻松愉快地学......
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