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[期刊论文] 作者：刘民利,,
来源：内江科技 年份：2013
本文对中学化学教科书中的电解水实验装置进行改进,用简易装置替代能取得很好的效果,实验效果明显,氢气检验方便,可激发学生的实验兴趣,提高学生的动手能力,培养学生实验技能...
[学位论文] 作者：刘民利,,
来源：陕西师范大学 年份：2007
《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。纲要同时指出科学探究在化学课程中处于十分重要的地位，是化学课程改革的突破口，能够......
[期刊论文] 作者：刘民利,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
对导学式教学从不同角度分析,阐明导学式教学是一种高效的教学方法,其应用会被广泛应用,会受到教师的欢迎。...
[期刊论文] 作者：高伟,刘民利,张鹏,,
来源：人民司法 年份：2009
【要点提示】虚假的地震信息完全具备虚假恐怖信息的形式和内容,属于虚假恐怖信息的范畴。行为人在发生特大地震后余震不断的特殊时期,非法侵入地震局官方网站,编造并发...
[期刊论文] 作者：王玲 田永 刘民利,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】教育作为国家创新体系的重要组成部分，既是知识创新的主要基地，又是培养创新型人才的摇篮。创新发展已成为最为严峻而紧迫的任务，世界各国不断地掀起STEM教育热潮，在小学科学课程教学中培养学生的创新能力，本文针对教师在日常教育教学中重视小学科学课和科技......
[期刊论文] 作者：刘存芳,刘民利,田光辉,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
新课程标准下学困生存在着自身的弱点和缺陷,了解他们的思想状况,可帮助他们提高学习的积极性。教师可根据学困生的具体状况和特点,帮助学困生转变思想观念,寻找一种适合自身...
[期刊论文] 作者：田光辉,刘存芳,刘民利,,
来源：内江科技 年份：2009
环己烷衍生物构象的分析方法可简单地叙述为“向上，都向上在向上的a键上；向下，都向下在向下的a键上；向上却向下，在向上的e键上，向下却向上，在向下的e键上；较优基团在e键上较稳定，e键上......
[期刊论文] 作者：刘存芳, 杨凤阳, 刘民利, 庞海霞, 王鹏飞,,
来源：化学教与学 年份：2019
采用文献分析的方法从化学核心素养的构成和特点出发,以化学核心素养内涵、学业质量水平、国际学生评估项目PISA为依据,总结出建立化学核心素养评价指标的六项原则,分别是科...
[期刊论文] 作者：付小茹,姜璇,刘存芳,贾义晶,张程浩,刘民利,
来源：中学化学教学参考 年份：2023
模型和建模是科学教育的主要内容，建模教学是用科学的方法培养学生的思维品质和综合能力，以科学探究为导向构建思维模型，进行实践探索，发展学生学科核心素养，提高解决实际问题的能力。在“探究氯气与水反应”的教学中，可通过创设情境、作出猜想、实验探究、得出结论等......
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