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[期刊论文] 作者:刘江环,成志军,, 来源:大众文艺(科学教育研究) 年份:2008
一、教学观念现代化rn实践证明:教学观念直接影响课堂教学效率,教学观念不解决,再好的教材,再完善的教学方法,使用起来也会“走样”.传统的教学观认为:教学就是教师教,学生学...
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