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[学位论文] 作者：刘沐熙,,
来源：皖南医学院 年份：2019
目的:抑郁症是人类的主要精神疾病。经颅直流电刺激是一种非侵入性的调节大脑皮层神经元活动的技术。本研究利用经颅直流电刺激(t DCS)的方法治疗抑郁症大鼠,观察不同参数t D...
[期刊论文] 作者：刘沐熙,,
来源：创新作文(初中版) 年份：2018
写·创新作文rn八年级(上册·部编版)rn第六单元:表达要得体一般来说,要想语言表达得体,就要注意几个方面.一、常言道:“见什么人,就说什么话. ”刻画人物的语言时,我们要善...
[期刊论文] 作者：刘沐熙,
来源：意林·少年版 年份：2019
我遇见你，是最美丽的意外。 ——孙燕姿《遇见》 我和馨月的初次相遇，是在一个雨后的清晨。当时，空气中还掺杂着丝丝凉意，道路上空明的积水，倒映出路旁的桃树。我用脚尖轻轻一点，桃树的影子便随着涟漪一圈圈漾开，随即又重合在一起，这时水中多了个人影。 我不由......
[期刊论文] 作者：刘沐熙,
来源：漫画月刊 年份：2004
我的妈妈像精灵,rn我的妈妈像公主,rn我的妈妈像糖果!rn我的妈妈伴着我长大,rn我的妈妈很好很好,rn长得高、长得美、很温柔,rn谁不想要这样的妈妈呢?rn妈妈,我—爱—你!...
[期刊论文] 作者：刘沐熙,
来源：漫画月刊 年份：2021
“七·一”前夕,我和妈妈参加了漫画月刊杂志社举办的观影活动,它是一个黑白电影,叫《鸡毛信》.讲的是小主人公海娃要送一封紧急的信,一路和敌人斗智斗勇,最后把敌人引入到八路军的包围圈,一举歼灭的故事.......
[期刊论文] 作者：刘沐熙,
来源：中国标准化 年份：2022
目的:探讨案例教学法在高职高专医学生生理学翻转课堂教学中的应用.方法:选择2021级护理学专业8班和9班学生,共120人,两个班随机分为对照组(n=60)和研究组(n=60).对照组采用传统讲授式教学法,研究组让学生代表通过典型病例讲授血液病知识,病例选自学习临床医学......
[期刊论文] 作者：刘沐熙,
来源：大学 年份：2021
为了切实贯彻教育部关于在教育教学工作中“课程思政”的战略举措,实现人才培养的知识、能力及素养目标,本研究在“互联网+”背景下,以“职教云”平台为依托,对生理学课程思政教育进行探索.本文从课程建设、团队建设、思政融入及其优势与挑战几个方面进行了阐述......
[期刊论文] 作者：刘沐熙,李正,
来源：化工管理 年份：2018
压力容器能够承受压力,属于承压设备,在多个行业中,也得到了广泛应用。在制造的过程中,变形是常见的问题,为了保证压力容器的质量,要告诉重视变形问题。本文对压力容器的常见...
[期刊论文] 作者：刘沐熙,李仰臣(指导),
来源：创新作文:初中版 年份：2018
老爸常年在外地工作,是老妈一手把我拉扯大的,看到老妈那么辛苦,我很想很想多陪陪她。我们同行的日子,就像一首歌。“老妈,今天万里晴空,白云飘飘,天气如此晴朗,我们一起去逛...
[期刊论文] 作者：刘沐熙, 徐贤慧, 王峰, 汪萌芽, 黄宏平,,
来源：皖南医学院学报 年份：2019
目的:探讨经颅直流电刺激(tDCS)治疗抑郁症的中枢神经系统机制。方法:给予雄性清洁级SD大鼠(180~200g)7种慢性不可预见性刺激制作抑郁症大鼠模型,通过行为学指标观察,碳纤维...
[期刊论文] 作者：徐贤慧,刘沐熙,王峰,汪萌芽,黄宏平,
来源：皖南医学院学报 年份：2020
目的:探讨经颅直流电刺激(tDCS)治疗高血压的中枢神经系统机制。方法:雄性SD大鼠(180~200 g)随机分为对照组和应激性高血压模型组,通过给予模型组大鼠噪声和足底电击刺激制作...
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