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[期刊论文] 作者：刘泽瑜,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
当下作文教学的根本问题在于习作脱离学生的生活.学生作文能力的提高,源于生活,也是语文视、听、说、读、写等要素的综合同构的结果.从学生的实际出发,克服当下作文教学中的...
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,,
来源：教育 年份：2014
古诗词具有深邃的意境,蕴含着丰富的感情,语言精炼含蓄、生动形象,富有节奏感和音乐美。诗章虽短,但意境却大。儿童不仅要积累背诵一定数量的古诗词,还应有意识地在感悟...
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
小学是语文学科知识的基础性建构阶段。针对当下教学中核心素养的培养脱离知识学习的现状,语文阅读教学应当明晰儿童语文核心素养的表征、厘清儿童语文核心素养在阅读教学中...
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：江苏教育研究 年份：2020
摘要：基于对年级组管理模式弊病的反思，常州市武进清英外国语学校通过顶层设计、双向建构、生态循环，建构了部落制学段管理模式，凝聚团队“共同智力”，推动教师互为重要他人，实现从他组织向自组织的组织结构迭代。 关键词：部落制学段管理;自组织;他组织 中图分类......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：教育研究与评论 年份：2012
“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”似乎成了个性化阅读的一个标签。这一舶来名言与我国新课程改革所倡导的“要珍视学生独特的感受、体验和理解”的确不谋而合。在语文教学......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：中小学德育 年份：2012
“新基础教育”要求“把班级还给学生”，体现了教育者对生命成长、对学生主体的尊重和关爱。它呼唤一种富有生命活力的、健康个体的出现。这是时代发展的需要，更是出自于每个人生命深处的呼唤与需要。“把班级还给学生”要求学生参与班级生活的自我维护，而设立各种......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：江苏教育研究 年份：2019
摘要：小学是语文学科知识的基础性建构阶段。针对当下教学中核心素养的培养脱离知识学习的现状，语文阅读教学应当明晰儿童语文核心素养的表征、厘清儿童语文核心素养在阅读教学中的逻辑、延展儿童语文核心素养中阅读教学整体评价，深度聚焦阅读教学过程中的儿童语文......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2019
我们倡导在语文课堂中引领“儿童诗意表达”，就是要通过营造“语场”环境，把握“语旨”特质，梳理“语式”类别，来唤醒儿童固有的言语生命意识和言语潜能，使之得到良好的养护和培植，让他们的言语才能得到积极主动的发挥，能拥有自己的言语个性和浪漫情怀，尽情地放飞想象和......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：先锋队 年份：2005
为广大人民谋福利是共产党人的崇高追求,共产党员只有永葆先进性,才能真正为人民服务。不同的历史发展时期,共产党员先进性的具体内容不同。现阶段共产党员先进性的具体要求...
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,
来源：中小学教育 年份：2011
化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学，是自然科学中的基础科学之一，它具有较高的抽象性、逻辑性和广泛的应用性。初中化学课教学作为化学教育的主渠道，教师如果将抽象性和逻辑性较强的科学知识，仅以讲授为主的教学形式传授给学生，而不采用活泼多变的教......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜,万瑾昕,,
来源：商场现代化 年份：2012
我们的刑法理论没有从一个统一视角全面地认识不同形式的认罪现象。对于不同形式但本质相同的认罪现象,我们没有一个统一的刑法评价标准。其弊端主要表现在:罪中认罪和罪后认...
[期刊论文] 作者：刘泽瑜 陈建先,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2019
一、创设情境，揭题导入 师：今天很高兴和同学们一起学习一篇新课文。老师给大家带来了一组画，请细细欣赏。你有什么发现吗？ 生：画上画的都是各种各样的小船。 师：是的。这些小船也叫舟。（板书）这些不同风格的舟都出自现代著名画家吴冠中先生之手。舟在吴冠中的......
[期刊论文] 作者：刘泽瑜, 陈建先,
来源：小学语文教学 年份：2019
一、创设情境,揭题导入师:今天很高兴和同学们一起学习一篇新课文。老师给大家带来了一组画,请细细欣赏。你有什么发现吗?生:画上画的都是各种各样的小船。师:是的。这些小船也叫舟。（板书）这些不同风格的舟都出自现代著名画家吴冠中先生之手。舟在吴冠中的生命中......
[期刊论文] 作者：孙天瑶,张季微,卜瑶瑶,丁然然,刘泽瑜,
来源：神州 年份：2021
调查分析护生老年护理就业意愿及相关影响因素,促进护生对于老年护理就业积极态度的培养,为加强护生的老年护理就业意向提供依据.方法:采用方便样法,选取河北医科大学和河北...
[期刊论文] 作者：张季微,卜瑶瑶,丁然然,刘泽瑜,孙天瑶,雷佳蕊,
来源：神州 年份：2004
当今社会,老年护理人才的数量与质量远远不能满足老年人群体对护理人员的需求,呈现供不应求的状态.本文在人口老龄化日益严峻的大背景下,对我国老年护理人才的供给与需求现状...
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