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[期刊论文] 作者：刘海秀 席爱民,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：随着新课程改革的全面实施，教育部门对相关教学研究的重视度越来越高，课堂教学作为主要研究对象就显得尤为重要。初中阶段是学生学习知识与思维能力发展的关键时期，因此，初中教师要注重有效教学策略的运用，把提高初中课堂教学有效性当成教育生涯所追求的根本目标......
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