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[期刊论文] 作者：任晶晶,刘溏,
来源：东西南北·教育观察 年份：2011
“数学学困生”:即数学学习困难的学生,是指在数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,能力目标、知识...
[期刊论文] 作者：徐传玲,刘溏,
来源：东西南北·教育观察 年份：2011
所谓养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,教会学生做人.良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础,建设良好班级的保证.通过有效的培养和训练,使同学们养成良好的行为习...
[期刊论文] 作者：刘溏,徐传玲,
来源：东西南北·教育观察 年份：2011
学校教育的根本目的是培养学生个体的健全个性, 全面提高学生的基本素质和综合能力, 是以培养学生主体的主动精神和智能的开发为根本出发点的,而不是单纯地以培养少数尖子淘...
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