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[学位论文] 作者：刘灵芷,,
来源：四川师范大学 年份：2019
如今,教学过程中学生的主体地位成为中学课堂教学关注的重点部分,具体表现在希望通过各种有效的方式提高学生在教学过程中的参与度,特别是在以实验教学为基础的自然科学课程中,这些都已成为中学课堂教学的研究热点。PBL(Problem-Based Learning)教学模式,有问题......
[学位论文] 作者：刘灵芷,
来源：四川师范大学 年份：2020
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