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[会议论文] 作者：刘献军[1]薛丽梅[2],
来源：The 2011 International Conference on Education Science and M 年份：2004
在目前的教育环境中,普及高等数学知识已成定势.在教学过程中,很多学生往往害怕或厌恶数学导致学习困难.笔者作为一线教师,在实践"为教育而历史"的教学过程中也有一些体会,认...
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