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[期刊论文] 作者：薛念文, 刘玫琪,,
来源：思想政治课研究 年份：2014
高等学校内涵发展后,大学的文化精神得以丰富,提高了大学的办学质量,增强了大学的创新能力。高校内涵发展后对思想政治理论课教学提出了新的要求,也创造了更多、更好的条件,...
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