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[学位论文] 作者：刘玫瑰,,
来源：华东师范大学 年份：2014
本研究探讨了创造性思维中内插任务的特征对酝酿效应的影响,从而为解释酝酿效应的内在机制提供某些证据。实验1是行为研究,我们比较了四种不同内插任务的酝酿期对后续创造性...
[期刊论文] 作者：刘玫瑰,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
随着科技的发展,社会的进步,人们越来越重视教育的发展.和其他课程相比,高中化学实验课程需要更高的专业性,需要学生具有更好的观察能力和善于动手的能力等.在科技飞快发展的...
[期刊论文] 作者：刘玫瑰,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：伴随着“新课改”教学思想的逐步深入，初中阶段的英语知识教学，也为教师提出了更高的要求。为了能够帮助学生更好地适应初中阶段的英语知识学习生活，教师需要充分利用好当前信息化的技术优势，将相应的信息技术同英语教学相结合，使之能够有效契合学生的学习兴趣点......
[期刊论文] 作者：刘玫瑰,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：初中生的思维能力是需要不断增强的，在知识内容的学习过程中，学生在课堂中总是容易在同一个知识内容上出现理解错误或者是偏差。所以，这就需要引起教师的高度重视，虽然每一位学生对于知识内容的理解方式是不同的，但是需要保持知识内容学习的正确性，这样才才不至......
[期刊论文] 作者：郝宁,刘玫瑰,,
来源：心理研究 年份：2013
本研究分析了影响中小学教职工应对校园突发事件的能力和意愿的因素。选取我国中、东、西部地区30所中小学的489名教职工,以问卷法调查其面对7种校园突发事件时的自评应对能...
[期刊论文] 作者：沈丽月, 沈美妹, 刘玫瑰,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2019
目的分析循证护理干预在老年糖尿病护理中的应用效果。方法选取2016年1月-2017年6月前来我院就诊的86例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为两组,每组43例。研究组行循证护...
[期刊论文] 作者：郝宁,袁欢,熬然,刘玫瑰,,
来源：上海教育科研 年份：2013
基于文献研究和理论分析,结合半结构化访谈,提出中小学教师应急能力结构的理论构想。以此为基础编制中小学教师应急能力结构问卷,而后对437份有效数据进行分析。探索性因素分...
[期刊论文] 作者：沈丽月,沈美妹,刘玫瑰,
来源：心血管病防治知识:学术版 年份：2019
目的分析优质护理干预在老年慢性心力衰竭护理中的应用效果。方法选取2016年1月-2017年6月我院心内科接诊的86例老年慢性心力衰竭患者,采用随机数表法将其分为两组,各46例。...
[期刊论文] 作者：刘玫瑰,曹春,曹明,朱昌青,,
来源：分析化学 年份：2009
参照文献方法合成了BSA保护的水溶性发光金纳米粒子,并考察了此探针在非离子表面活性剂曲通X-100中的发光行为。根据观察到的发光增强效应,建立了一种简单的测定曲通X-100的...
[期刊论文] 作者：曹春, 刘玫瑰, 曹明, 夏云生, 朱昌青,,
来源：中国科学:化学 年份：2004
本文报道了一种用水溶性CdTe量子点传感磷酸根离子的发光方法.该法是基于在具有自然尺寸分布的单一量子点样品中三价铕所诱导的能量转移.实验表明,三价铕离子能诱导表面带有...
[期刊论文] 作者：钱章生,刘玫瑰,田大慧,郝丹,朱昌青,
来源：分析化学 年份：2011
参照文献方法合成了BSA修饰的水溶性发光金纳米粒子,并考察了其与溶菌酶之间的相互作用。依据溶菌酶对金纳米粒子的发光增强现象,建立了测定溶菌酶的荧光新方法。考察了发光...
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