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[期刊论文] 作者：刘礼佳,,
来源：基础教育研究 年份：2014
开展经典诵读活动,让学生从小就吸收国学经典的文化知识,不但能够培养学生优良的品质,而且有利于培养他们的理解能力和语言表达能力,扩大知识面,有助于形成良好的读书习...
[期刊论文] 作者：刘礼佳,,
来源：教师 年份：2014
高效课堂,是课堂教学的最高境界。那么,教师怎样在有限的教学时间里达到高效课堂之境界呢?笔者认为要追求高效课堂,必须增强语文课堂教学目标的决定性、导向性、调控性和评价...
[期刊论文] 作者：刘礼佳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
和谐可以凝聚人心。和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将有利于和谐社会的构建；有利于学校高扬格调高雅的校园文化，净化校园环境，促进校园安定有序；有利于......
[期刊论文] 作者：刘礼佳,
来源：快乐阅读 年份：2013
诗人们总是力求用最精炼的寥寥数字，描写出生动的景色，表现深切的感情，抒发深远的意义，从而引起人们的共鸣，如临其境，如会其情。好诗总是能给人以新鲜的启发和美的享受。在古诗教学中，教师应通过自己的引导让学生自己去体验古诗的语言之美，意境之美，情感之美，画面之美。培......
[期刊论文] 作者：刘礼佳,黄渊骏,
来源：福建教育 年份：2018
【案例描述】2018年3月的一天,我们小学一区的两位责任督学,按本月督导评估中心要求的“学困生转化”的主题,对大湖中心小学进行常规督导。我们进入大湖中心小学后,直接去了...
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