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[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:中学数学月刊 年份:2004
[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:全国数学教育研究会2016年国际学术年会 年份:2016
  "核心素养"是当前教育的热点问题。国内关于"数学核心素养"的研究,经历了从"数学素养"到"数学核心词"、再到"数学核心素养"的过程。...
[学位论文] 作者:刘祖希,, 来源: 年份:2011
多基色显示采用增加基色数量的方法将颜色三角形扩展为多边形,能有效扩大系统所能再现的色域。对比传统的三基色显示,其颜色更加鲜艳逼真,色彩过渡更加自然,具有更好的视觉效...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:数学教学研究 年份:2004
向量首次引入我国中学教材,必然并且已经导致了教材体系、教学观念、考试研究等方面的深刻变革.本文以笔者对一道新教材向量习题的理解和反思为例,表达对新教材、新内容的基...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:上海中学数学 年份:2014
为了梳理新中国成立60年来,中国数学教育研究的基本脉络和强烈的人文色彩,我们在2010年启动了“当代中国数学教育流派”课题研究.这项研究在国内尚属首次,对总结当代中国数学...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学数学杂志 年份:2017
青年数学教育工作者培养是数学教师教育(培训)的重要方面.从纵向、横向、内向视角考察,我国青年数学教育工作者培养路径大致包括五种形式:高师院校承担的多级学位培养;学校教...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:数学通报 年份:2017
2016年12月,国家课程标准修订组组长、东北师大原校长史宁中教授受邀出席在上海召开的高中数学新课程、新教材高峰论坛,[1]笔者借论坛的两个间隙访谈了史宁中教授.访谈围...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学教研(数学) 年份:2007
数与式、方程、应用性问题是初中数学竞赛的主体内容.涉及到这部分内容的选择题、填空题的特点是"小、巧、活",解答题的特点是"基础、厚重".复习的有效方法是对照中国数...
[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:数学教学 年份:2019
名言:教师的任务是把知识的学术形态转化为教育形态.出处:张奠宙.关于数学知识的教育形态[J].数学通报,2001(4):1-2.当代中国数学教育70年发展历程中,涌现了许多发挥过重要作...
[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:中学数学研究(江西师大) 年份:2003
[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:中学数学研究(江西师大) 年份:2005
2005年数学高考江西卷压轴题第22题。形式简洁,结论美妙,背景深刻,值得回味.现就其解法、实质、背景作一些探讨....
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学数学杂志 年份:2003
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份:2012
爱美之心,人皆有之.有心爱美,自然而然就会对美术产生某种兴趣.世界上的美术作品,材质和色彩可以千变万化,却总离不开一定的形状和尺寸.形与数是数学的研究对象,形数和谐...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学数学教学参考 年份:2004
我们回顾新青年数学教师工作室的发展目标与历程、组织结构与制度建设、学术品牌与学术活动,以此来庆祝新青年数学教师工作室成立十周年。新青年数学教师工作室成立于200...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:数学教育学报 年份:2016
对全国数学教育研究会理事长曹一鸣教授进行访谈,探讨了:开展数学家访谈、数学教育家访谈工作的意义;国际国内数学课堂教学领域的研究情况;如何加快青年数学教育工作者的专业...
[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:中学生数理化(高中版) 年份:2003
解析几何中参数的选用普遍存在,常用的如斜率参数、截距参数、坐标参数,“角参数”大家则较为陌生.事实上,涉及三角形边与角、边与边的关系时,选取角作参数,会收到意想...
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学数学杂志 年份:2016
当代中国有一大批数学家关心数学教育.数学家关心数学教育,主要有几种形式:一是关注中小学数学教育与课程改革;二是主持编写中小学数学教材;三是开展数学普及工作与科普创作....
[期刊论文] 作者:刘祖希,, 来源:中学数学教学参考 年份:2018
《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称"2017版课标")与《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称"实验课标")、《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"20...
[会议论文] 作者:刘祖希, 来源:全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份:2014
  徐利治、张景中、张奠宙三位先生是当代中国数学教育的三座学术高峰,可以并称"一徐二张"。"一徐二张"三位先生领导的当代中国三个数学教育流派分别是:数学方法论流派、教育......
[期刊论文] 作者:刘祖希, 来源:中学数学研究(江西师大) 年份:2004
分式不等式的证明难,其难点首先体现在如何去掉分母.本文将通过一些例子获得一个证明分式不等式的有效方法,并希望能成为一个通法:这就是将分式不等式的各部分巧妙地化为同分母循......
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