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[期刊论文] 作者：刘祖标,,
来源：新课程导学 年份：2017
古人曾给"学问"下了这样的一个定义:"学问,即多学多问。""学问"是"学"与"问"的结合体,也就是说,知识是学来的,也是问来的。陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问。"爱因...
[期刊论文] 作者：刘祖标,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：有效教学不仅仅是让学生学习到既定的知识，也要让学生能够逐步提高独立思考的能力，成为“会学习”的人，在小学教育中运用恰当的学习方式，培养学生良好的学习习惯，摒弃传统的依赖教师的学习方式，形成自己的思维模式，启发式教学正是能够帮助学生实现学习能力提高的......
[期刊论文] 作者：刘祖标,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：在我们的教学中，掌握适合学生的教学方法是我们研究的关键所在，没有最适合的东西，只有更适合的东西。在教导小学生的数学的时候，更需要采取恰当的方法加以引导。小学生本就是一个特殊的群体，他们的思想还不够成熟，思维一般都比较活跃，在实际的教学中，很難把握住课堂......
[期刊论文] 作者：刘祖标,,
来源：语文课内外 年份：2018
小学语文课程改革要求培养学生语文自主学习能力,而传统的小学语文教学方式枯燥呆板,不能完全满足当代教育体制改革的需求,教师应在小学语文阅读教学过程中为小学生提供一个...
[期刊论文] 作者：刘祖标 孙永贺,
来源：中国典型病例大全 年份：2021
关键词：腹膜透析;自发性肾破裂;肾动脉栓塞术 【中图分类号】S941.42+7 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）09-411-01 自发性肾破裂属于急腹症的一种，患者可表现为腹痛、腹胀、休克等症状，临床发病率较低;最早是由 Wunderlich 于1856 年首次报道，又称......
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