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[期刊论文] 作者：刘竟韬,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
教师作为营造宽松教育氛围的主体,应建立和发展和谐的师生关系,尊重学生的人格,讲法与沟通心灵的技巧以及对学生某些"过失"的宽容,从而保证素质教育获得实效。...
[会议论文] 作者：刘竟韬,李康,桂裕亮,杨元君,
来源：第四届全国大学生基础医学创新论坛 年份：2016
[目的]胰岛素是临床常用的昂贵的难溶性药物,但市场上常见的口服剂吸收度低、注射剂长期使用易致皮肤损伤.本研究在国内领先利用可运载多肽蛋白透皮吸收的传递体制备胰岛素纳米化透皮贴剂,纳米粒度达到了国际前沿水平,实现了生物利用率高,可控释、无创.[方法]利......
[期刊论文] 作者：胡和立, 刘竟韬, 叶旭辉, 孙莉颖, 程晓莉,
来源：抗感染药学 年份：2021
目的:探讨质量控制管理在静脉用药集中调配中心（pharmacy intravenous admixture services,PIVAS）工作中的应用实践,优化PIVAS工作流程,改善和提升药学服务能力。方法:收集整理2018年1月—6月和2019年1月—6月PIVAS不合理医嘱干预情况和输液调配情况,比较、分析质......
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