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[期刊论文] 作者：刘笙萍,
来源：甘肃教育 年份：2021
如何让教师教得笃实,课堂灵动而丰富;学生学得扎实,学习愉悦而全面。本文从六个方面,对构建小学语文高效课堂的方法进行了初步探索,笔者认为教师应充分利用各种教学方法和资...
[期刊论文] 作者：刘笙萍,
来源：甘肃教育 年份：2012
[关键词]城郊薄弱学校；发展途径；领导班子；教师队伍；人文管理；校园文化 [中图分类号]G627 [文献标识码]A [文章编号]1004-0463(2012)03-0020-02 随着基础教育课程改革的深入，以人为本、全面发展的理念愈来愈被教育工作者所认可，尤其是促进城乡教育一体化，让......
[期刊论文] 作者：刘笙萍,,
来源：教育革新 年份：2008
新课程标准把“过程与方法”设为目标之一,突破了传统音乐教学把过程与方法视为教学手段的片面认识。音乐教育打破了传统教育模式,要求“通过音乐教育着力培养、发展学生的创...
[期刊论文] 作者：刘笙萍,
来源：学周刊 年份：2022
小学道德与法治以学生生活作为基础,旨在培养学生的良好品德、行为习惯,最终促使学生在学习中形成正确的人生价值观.因此,面对《义务教育课程标准》中的相关要求,还应聚焦小学道德与法治课堂教学的现状,还应指向“核心素养”的内容,重塑课堂教学目标、优化教学......
[期刊论文] 作者：刘笙萍,
来源：甘肃教育 年份：2021
独具特色的红色文化,蕴含着优良的民族传统与伟大的革命精神,是宝贵的精神财富.文章立足于红色文化的独特教学育人价值,针对小学德育工作现状,在德育内容、德育方法以及教学体系方面提出红色文化在德育中具体的、操作性强的应用策略,使德育内容与现实生活相结合......
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