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[期刊论文] 作者：刘素满,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：词汇是英语学习的基础，因此在开展初中英语教学时，教师应该重视词汇的教学，只有不断扩大学生的词汇量，同时教会学生词汇认知与学习的技能方法才能够促进学生语言学习能力的提升。传统的背记方式很容易出现错记以及记不住的情况，并不利用学生对于词汇的理解与记忆......
[期刊论文] 作者：刘素满,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：听是人们语言交际能力的重要方面，也是英语学习的重要途径之一。在现如今这种社会大环境的要求下，英语学习和应用被提升到了极为重要的位置。在英语听、说、读、写四种技能中，听力技能又处于最基础、最重要的地位。因此，在农村初中英语教学中，听力教学则处于重......
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