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[学位论文] 作者：刘耐烦,,
来源：杭州师范大学 年份：2011
人际交往是个体社会化的重要途径,也是必须具备的基本能力和素质。随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,初中生的人际交往状况引起越来越多研究者的关注。良好的人...
[期刊论文] 作者：刘耐烦,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
本文回顾了我校心理健康教育工作的状况，对心理教育的途径方法进行了总结，并从专兼职心理老师的专业培训以及维护教师心理健康等方面进行思考。...
[会议论文] 作者：刘耐烦,石向实,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
采用自编的初中生异性同伴交往问卷和田纳西自我概念量表，抽取浙江地区2189名中学生作为样本。结果表明：(1)初中学生的异性同伴交往以及自我意识发展总体状况良好。(2)异性......
[期刊论文] 作者：刘耐烦,石向实,李艳杰,,
来源：健康研究 年份：2011
目的探究初中生异性交往与自我意识发展之间的关系。方法采用自编的初中生异性交往问卷和田纳西自我概念量表,抽取浙江地区2145名中学生作为样本进行研究。结果 (1)初中学生...
[期刊论文] 作者：李艳杰,许远理,刘耐烦,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2011
感情神经科学这一学科关注的是情绪和心境的潜在神经基质。近年来,感情神经科学通过使用功能神经成像、行为实验、电生理记录、动物和人类的损害研究及动物和人类的行为实验...
[期刊论文] 作者：李艳杰,许远理,刘耐烦,,
来源：湛江师范学院学报 年份：2011
在心理学上,自豪是一种典型的自我意识情绪,它是指个体把一个成功事件或积极事件归因于自身能力或努力的结果时所产生的一种积极的主观情绪体验。自豪有两个维度,即真实自豪...
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