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[期刊论文] 作者：刘良驹,,
来源：中学教学参考 年份：2015
在分析2014年全国中考作文命题的基础上,提出2015年中考命题预测及应对策略,为中考作文复习提供参考。...
[期刊论文] 作者：刘良驹,,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
高效课堂改变了以教师讲解为主，学生被动接受的传统教学模式，提倡对学生的学习能力、创新能力、探索精神的培养，它以前所未有的力度提升了学生的主体地位。但在教学过程中，一些教......
[期刊论文] 作者：刘良驹,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
在小学数学教学中,要对数学学科的“学困生”进行教育,就必须根据“学困生”的实际情况,进行具有针对性和差异化的教育策略.本文结合笔者的实践经验对小学数学教学过程中“学...
[期刊论文] 作者：刘良驹,,
来源：作文教学通讯 年份：2003
初中语文第四册继续要求学生认识学习语文与生活的关系,其中有三个单元着重培养阅读说明文的能力。这三个单元的学习重点是联系文体特点阅读说明文。说明文是一种运用十...
[期刊论文] 作者：刘良驹,,
来源：教育艺术 年份：2012
教育部最新出台的《中小学班主任工作规定》首次明确指出；“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”这项规定引起公众的热议。批评权本是教师......
[期刊论文] 作者：刘良驹,,
来源：教育艺术 年份：2013
我们确信每一位青年教师都有专业发展的内在需求，但是他们常常不容易找到满足自己内在需求的应对之策，所以我们作为学校的管理者有必要向他们提供一些建议。...
[期刊论文] 作者：刘良驹,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
名著阅读向来是初中语文教学的重要补充，也是提升学生语文文学素养的重要手段，所以名著导读历来受到初中语文教师的重n视。教育部统一组织编写的部编版语文教材中对名著导读给......
[期刊论文] 作者：刘良驹,
来源：江西教育 年份：1992
“差生”的表现形式及特点 从差生的学习动机来看,大致有四种类型: 第—种:被动型。自己没有求学的愿望,而是由于父母的要求或者社会舆论的压力,不得不上学。“要我学”三个...
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