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[期刊论文] 作者：刘艳丽 乔小荣,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：文章主要针对小学高段语文教学除了建设性建议，创设轻松自由的课堂气氛，有利于激发学生主动参与课堂的热情；设置分工合理的小组活动，有利于培养学生的合作探究能力；激发真挚强烈的语文情感，有利于培养学生正确的情感态度价值观。通过这些使得学生在语文课堂学习......
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