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[期刊论文] 作者：刘艺焜,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
艺术作品中适度留白是为给欣赏者留下无尽的遐想空间，而语文教学中的留白则是为尊重，是对素质教育的响应，对学生个性化发展的尊重，通过试验笔直发现语文教学适度留白是有必要的。......
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