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[期刊论文] 作者：刘芮萍,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
《语文课程标准》明确指出,要爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。本文就如何调动学生学习积极性,以及教师的激励水平、激励方法在教学中起到的作...
[期刊论文] 作者：刘芮萍,,
来源：成功(教育) 年份：2013
"分层互动"的教学模式,实际上是一种课堂教学的策略。本文通过对高校学生进行分层教学的方式和方法进行分析,阐述分层教学的优越性和要在这一教学方法中注意的一些细节。...
[期刊论文] 作者：刘芮萍,,
来源：才智 年份：2011
创新教育,其核心就是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力。本文就如何在日常的教学工作中贯彻实施素质教育,提高学生的创新能力,从教师自身出发,在不影响课本知识学习工...
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