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[期刊论文] 作者：刘郧东,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2013
随着新课改的不断深入，在语文、数学等学科教研活动蓬勃开展的今天，小学品德学科却还处在“有时间就上，没时间靠边站”“口头上重视，教学中忽视”的尴尬境界，使得小学品德与别的学......
[期刊论文] 作者：刘郧东,,
来源：学园 年份：2013
学校文化是一所学校综合素质的体现,更是综合竞争力的象征。如何构建充满激情爱意的学校文化,这是学校领导必须认真思考的问题,亦是学校办学成功与否的关键所在。学校文化首...
[期刊论文] 作者：刘郧东,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2013
如何切实增强德育的实效性呢？我认为必须从孩子的身心发展特点和教育规律出发，合理运用“三大效应”，科学施教，积极引导，德育教育就能产生事半功倍的效果 一、爱心效应 高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。是的，孩子往往对环境很敏感......
[期刊论文] 作者：刘郧东,
来源：教育与管理 年份：2013
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。她的核心是师生的价值追求，是学校中那种厚重而无形的精神底蕴，启迪创新的内在机制。校园文化对师生的人生观、价值观有着潜移默化的深远影响，而这种影响是任何课程所无法比拟的。健......
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