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[期刊论文] 作者：刘锋 程向明 潘杨,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 互联网时代建筑环境专业的教学需顺应时代的潮流，“互联网 教学”实验教学体系逐渐建立并应用于建筑环境专业实践类课程中。根据实践过程和实践结果分析，“互联网 教学”模式的新颖性和多样性使教学效果优于传统教学模式，容易得到广大学生的认可，教学方式和......
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