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[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：中国成人教育 年份：1995
成人学习的特点和原则刘锡庆成人学习的原则概括地说是由于两个方面形成的．一是受成年人在学习上所表现出的特点和规律的影响；二是受成人教育这种教育制度的影响．现分三个方面来......
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：文史哲 年份：1997
【正】 臧克家的全部创作,诗与散文始终是“双管齐下”的。在现代,自是“诗压散文”;在当代,特别是“新时期”后,却是“散文压诗”了。作为“诗人”,他受到的关注、研究较为...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：文学评论 年份：1992
散文是人对自身“情感世界”、“心灵奥秘”的探索、感悟和表达。人对自身认识的每一次飞跃、突破,都带来了散文从内容到形式的深刻革命。现代散文是“人”的发现的产物...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：北京社会科学 年份：2002
因为选编一书,又重新考虑了有关中国现代散文发展的一些问题.对此,我原在已写过(见1997年2期)一文;现在...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：理论与创作 年份：2006
本刊编辑部（以下用●表示）：我们湖南作协的李元洛先生，自“息评从文”以来一直活跃在散文创作的前沿且成果累累。你是研究、评论散文的，对他的这些散文创作情况，能否和我们，也和大家......
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：写作 年份：1994
我一直固执而悲观地认为:作为一门学科的“写作学”在近期内很难有重大突破。这是因为,“写作”这个人类所特有的精神文明现象,实在是太妙微精深、奥秘难解了!而人对“人”自...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：报刊之友 年份：1995
当代散文理论和散文刊物文／北京·刘锡庆我认为散文至今还没有形成自己的理论。现在的“散文热”是一种无序、混乱的状态。贾平凹提出“大散文”更是乱上加乱。现在散文刊...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：西安教育学院学报 年份：1995
我认为散文至今还没有形成自己的理论。现在的“散文热”是一种无序、混乱的状态。 我不认为“五·四”散文就是高峰。现代散文存在很大的局限性,即“思想”(观念)的自觉...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：文学评论 年份：1997
世纪之交∶对“散文”发展的回顾与思考刘锡庆一、序论２０世纪所剩的年头已经不多，２１世纪的曙光已遥望在目了———在这世纪之交的关槛儿，回顾、展望本世纪“散文”百年沧桑的发展、......
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：1996
萧红在短暂的一生里，以坚韧不拔的毅力，勤奋笔耕，为中国文坛留下了上百万字的各体创作。就其短篇小说而言，大体有两类写法：其一曰“倾向小说”，故事性强，主题意向鲜明；其二曰“氛围小......
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：南方文坛 年份：1997
你对湖南作家叶梦好象比较熟悉。我在《文艺报》上读过一篇你写她的评论《叶梦:结束与开始的标志》,感到你对她评价较高,认为她的散文路子很“正”;但读者中也有不同的看法。...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：北京师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2001
从大和小、外和内、实和虚、文和野、热和冷等十个字、五对关系 ,总括了当代散文创作发展所面临的一些深层次问题 ,并联系散文的范畴论、特征论、创作论和鉴赏批评论“号脉诊...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：名作欣赏 年份：1983
《五月卅一日急雨中》这篇散文,是著名作家、教育家、语文工作者叶圣陶先生五十多年前所写的一篇名著。它写在“五卅”惨案的当时,发表于六月二十八日的《文学周报》第...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：语文建设 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：中学语文教学 年份：2002
〔编者按〕中国的文学、文化博大精深,徜徉其中,时时都会感到它的丰美和璀璨;深入其中,则会在学识、修养,乃至气质上得到熏陶、冶炼和熔铸。中学语文教师,对祖国文化的精深修...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：广播电视大学学报：哲学社会科学版 年份：2004
建国后"十七年散文"的总体评价实在不能太高,处于历史的"低谷"时期.新时期"老生代散文"代表着传承民族传统文化的稳定而高雅的力量.新时期涌现出大批散文"名家",贾平凹、周涛...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：励耘学刊(文学卷) 年份：2013
【正】《中国散文通史》(12卷本)这个大工程、大制作的面世,铸就了一项散文批评史、研究史的大辉煌。作为"当代卷"主编,我想介绍几点"当代卷"编著时的情况。中国是散文大国,...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,
来源：写作：中学版 年份：1997
现今的论者多把语文教学的内容、目标解析为“听、说、读、写”四种能力。我考虑,对这四种能力尚可再加剖析:“听”和“读”是主体由外而内的一种“吸收”(借鉴);“说”和“...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：写作 年份：2002
整个中小学语文的教学改革,说实在的,“阅读”自然不易,但总的来看还在其次;而最为难办、最叫人头疼的却是所谓“写作”——即“作文”了! “作文”的确很难“教”。可以教的...
[期刊论文] 作者：刘锡庆,,
来源：写作 年份：1995
写作学是一门古老而又年轻的学科。人能够作“文章”、写“作品”,是人脑具有高级、复杂反映功能和精神创造的一个明证。千百年来,中外古今的许多作家学者、先哲智者,为探寻...
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