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[期刊论文] 作者:刘雀霞,, 来源:中学英语园地(教研版) 年份:2011
传统作文评改模式中,学生只是被动的评改对象,最为理想的作文评改模式是师生一对一的对作文进行评改。但高中升学压力等因素使师生一对一的作文评改模式不现实,本文提出以学...
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