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[期刊论文] 作者:刘香年,, 来源:成才之路 年份:2013
课堂教学中,要提高学生的观察动作的能力,提高教学质量。通过实践证明,学生的学习积极性提高,学习效率的拓展,师生的互动,学生观察力的提升,使学生比以往更能快乐地完成教学任务,从而......
[期刊论文] 作者:刘香年, 来源:中国校外教育:中旬 年份:2013
“体育艺术2+1”项目让学生在众多的体育和艺术项目中挑选出自己最喜爱的项目进行学习,目的是充分调动学生的积极性,让学生课外文体活动中得到艺术的熏陶,并使其发展成学生的艺体......
[期刊论文] 作者:刘香年, 来源:小学科学·教师版 年份:2015
美国教育学家斯蒂芬表示:“课堂评价是对学生学习过程的评价,目的是为了刺激学生的学习动机而不仅仅是对学生的一种测评。”因此,我们应该本着评价是为学生服务,让每一个孩子都尝试到成功喜悦的原则,积极探讨课堂评价机制,激活课堂教学。在过去的体育课的评价体系中,绝......
[期刊论文] 作者:刘香年,, 来源:中国校外教育(基教版) 年份:2013
“体育艺术2+1”项目让学生在众多的体育和艺术项目中挑选出自己最喜爱的项目进行学习,目的是充分调动学生的积极性,让学生课外文体活动中得到艺术的熏陶,并使其发展成学生的...
[期刊论文] 作者:刘香年, 来源:科海故事博览·上旬刊 年份:2019
摘 要 在小学体育教学中,田径运动对促进学生全面发展具有重要作用,既有利于增强身体素质,又有利于增强心理素质,这就需要重视田径运动的使用,一方面可以展开综合性的田径运动,另一方面可以展开趣味田径运动,这会充分发挥田径运动的教育作用,从而能够增强体育教学的有效......
[期刊论文] 作者:刘香年, 来源:中国校外教育·基教(中旬) 年份:2013
“体育艺术2 1”项目让学生在众多的体育和艺术项目中挑选出自己最喜爱的项目进行学习,目的是充分调动学生的积极性,让学生课外文体活动中得到艺术的熏陶,并使其发展成学生的艺体特长。对于培养学生的健全人格、减轻课业负担、促进学生的全面发展有着非常积极的意......
[期刊论文] 作者:刘香年, 来源:学习与科普 年份:2019
摘要:小学生的基础动作的技能发展水平在田径运动中,表现出了非常满意的发展走向。而田径类的基础动作技能主要有走、跑、跳、投掷、等几项基础的动作技能组成,这几项基础的动作基础技能是田径类体育的基础,也是小学生田径运动必学的基础动作,因此,加强重视小学田径基......
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