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[期刊论文] 作者：刘鸿三,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】小学阶段是学生数学的启蒙阶段，很多小学生把数学看成一门单调难学并且枯燥乏味的学科。为了更好地引导小学生进行数学学习，教师在数学教学中将游戏教学应用到教学实践中，不仅能培养小学生学习数学的兴趣，充分调动学生的学习积极性，还能让学生能够在游戏的......
[期刊论文] 作者：刘鸿三,
来源：数理化学习·综合版 年份：2008
方案设计题大多是联系实际生活的开放题，往往以立意活泼、设计新颖、富有创新意识的实际生活应用题为载体，通过设置一个实际问题情景，给出若干信息，提出解决问题的要求，要求同学们运用学过的技能和方法，进行设计和操作，寻求恰当的解决.这就要求从多角度、多层次进行探......
[期刊论文] 作者：金嘉明,刘鸿三,
来源：沪昌科技 年份：1996
用同一试样，分别按“国际草案”与ＹＢ４７－６４进行塔形发纹检验对比试验，结果表明按“国标草案”规定的塔形阶梯表面积比ＹＢ４７－６４增大，发纹出现概率也增大，尤以第一阶梯发纹出现较多，这主要多为皮下缺......
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