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[期刊论文] 作者：初明琦,
来源：学校教育研究 年份：2019
一、问题的提出 （一）问题的缘起 幼儿园教师在职培训是幼儿教师职业发展的重要依据，幼儿教育的发展，特别是幼儿园提高教育质量对幼教事业有促进作用。基于教师需求的学前教师培训是有效培训的先决条件。并且存在着幼儿教师培训内容定位不明确、幼儿教师培训......
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