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[期刊论文] 作者：劳荣发,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2011
随着物理新课程教学改革的不断深入，初中物理的教材内容，其知识的更新速度惊人，物理知识点和世界最新科技进展内容增加较多，而单纯靠课堂教学远不能满足学生的求知欲望。如何引导学生从课外寻求知识，加深对教材知识内容的理解，培养学习兴趣，激发学习物理的潜能，是一个很......
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