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[期刊论文] 作者：勾宗祥,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
阅读是在法制的基础上收集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，教师在引导阅读中恰当渗透法制教学，对学生人文素养的提高也起着决定性作用。...
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